top of page

INTRODUCCIÓN

Este Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) está basado hacia el aprendizaje orientado a proyectos, quiere decir que van relacionados hacia un mismo objetivo, el PEV es un modelo de enseñanza que aún se está aplicando en los jóvenes universitarios.

En lo personal es la primera vez que lo trabajo de esta manera y me es un poco complicado, ya que se trabaja por medio de una página web en la cual los estudiantes desarrollan una disciplina constante para enviar sus trabajo en tiempo y en forma.

 

El Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) se implementó con la finalidad de que se mejore el desempeño académico de los jóvenes, relacionando la tecnología e integrándolo en un solo proyecto. De tal forma, la realización del Portafolio de Evidencias tiene como objetivo exponer el proceso de enseñanza por medio del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) para poder hacer evidencia del desarrollo de aprender a aprender por competencias.

Aprender por competencias es muy importante ya que en ellas podemos encontrar, la comunicación inter e intrapersonal, la capacidad de análisis, pensamientos críticos y creativos, entre otras más. Como estudiantes de la Licenciatura en Mercadotecnia es importante que desarrollemos estas habilidades ya que como mercadólogos nuestro trabajo es buscar satisfacer a los consumidores y al realizar investigaciones de mercado, Incluso se nos facilitará el resolver problemas y ser autónomos en todo momento.

Cabe recalcar que trabajar con estas competencias no es tan fácil como parece, ya que se necesita de mucha disciplina y esfuerzo. No es de solo entregar un trabajo por entregar, sino es indagar en lo que estas investigando, buscando fuentes que respalden tu trabajo, es saber citar y referenciarlo, simplemente significa dar un trabajo donde demuestres tu creatividad y donde se plasme todo lo que puedes dar.

Más que un reto, es un gran compromiso, pero, algo que nos va a ayudar en nuestras vidas, nos estamos forjando como personas autónomas y autodidactas que pueden hacer las cosas sin necesidad que nos lo digan. En este Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) se observará los pasos que fui siguiendo y los avances que obtuve a lo largo de este semestre, al igual que los diarios de clase, las listas de cotejo con los que me fueron evaluando y algunos reportes de lectura y video.  También se observa lo que aprendí al llevar estas competencias y todas las referencias que usé para investigar los trabajos realizados.

 

En el Portafolio presente encontrara 6 pestañas por orden:

  • Portada

  • Acerca De

  • Introducción

  • Evidencias

  • Etapa 1

  • Etapa 2

  • Etapa 3

  • Reflexión

  • Referencias

 

En la Portada: Aparecerán los datos generales, de la universidad, de la docente, de la asignatura y del alumno.

Acerca de: Se encuentra una pequeña autobiografía de el que realizó el portafolio, sus habilidades, sus metas, etc.

Introducción: En el que estás ahora mismo. Se explica la importancia del Aprendizaje Orientado a Proyectos y como fue el desarrollo del Portafolio de Evidencias Virtual.

Evidencias: Se encuentran las evidencias académicas a lo largo del semestre y dentro de esta pestaña se encuentran 3 subpáginas por nombre Etapa 1, Etapa 2 y Etapa 3 en el que se encuentran resultados de cada trabajo, presentados por fases para una mejor organización de los productos solicitados por el docente.

Reflexión: En esta pestaña se encuentra redactado los resultados de mi desempeño académico del ciclo Febrero-Agosto del 2022.

Referencias: En esta última pestaña se presentan las fuentes consultadas y utilizadas durante el ciclo Febrero-Agosto del 2022.

 

En la materia de comportamiento del consumidor se trabajó con la creación de un mapa mental acerca de los principales aspectos que comprenden el estudio del comportamiento del consumidor, una infografía acerca de las características del consumidor y su segmentación, realización de diseños y estructura de una encuesta, y reportes de investigación. Todo esto fue explicado paso a paso y cada duda que surgía la docente iba respondiéndolas con formé a la elaboración de los trabajos, todo esto se hizo para entender y saber a profundidad todo acerca del consumidor.

Trabajar bajo competencias es algo muy interesante y que fortalece el conocimiento, ya que ayuda a desarrollar habilidades como creatividad, organización y dedicación.

Aprendí que lo visto en cada materia, se va relacionando con otra y así sucesivamente, que cada persona puede explotar sus habilidades. Trabajar bajo este método, nos impulsa a buscar información confiable y no quedarnos con lo que nos dice el profesor, nos impulsa a tener iniciativa y a querer destacar. También nos enseña que el trabajo en equipo en muy importante y hay que saber desenvolverse y tomar el papel que corresponda.

bottom of page